La sesión de hoy ha consistido en ponerles a cada equipo una pieza musical diferente, darles pintura fluorescente, luces de neón y un papel continuo para que expresasen lo que la música les ha sugerido.
Al día siguiente, una vez los murales estuvieron secos, los llevamos a clase y realizamos la actividad al revés. Los equipos debían identificar el mural con las diferentes piezas de música que volvimos a escuchar.
Combinamos arte-estimulación visual-música, un trinomio que no nos defraudó.
Os dejo también algunos vídeos de la sesión, son muy interesantes.
Una sesión diferente pero muy chula para tod@s
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