TAREA 28 de ABRIL

 Ya estamos a martes, hoy la tarea va a ser preparar un experimento que vamos a ir observando cada día. El año pasado ya estuvimos viendo este experimento en nuestra puerta de cristal del aula, por donde salíamos a las 14:00 para ir a casa, pero es muy bonito y visual y ahora que tenemos tiempo vamos a retomarlo. El experimento consiste en el ciclo del agua.

TAREA

1. Vamos a ver este vídeo de nuestro amigo Camaleón donde recordaremos qué es eso del ciclo del agua, por qué llueve o a veces nieva, dónde va el agua de las nubes....

EL CICLO DEL AGUA

o este otro de PAXI y EL CICLO DEL AGUA

Tras ver el vídeo comentar con ellos la importancia del agua en la Tierra, el consumo responsable, la contaminación, agua potable o no potable...

2. Podemos hacerles más visual el proceso de evaporación poniendo una cazuela con agua a hervir y taparla con una tapa de cristal transparente o plato para que vean el agua hervir (quitamos tapa y sale el vapor) y condensación (las gotas se quedan en la tapadera), vuelven a caer a la cazuela y así el ciclo del agua.

3. Cogeremos una bolsa de plástico transparente y con un rotulador permanente los peques dibujarán arriba un sol y unas nubes y abajo un río o un mar.
Después echaremos agua hasta la altura del mar o río que haya dibujado. podéis incluso teñirla de azul con colorante o dejando un rotulador azul un rato en ese agua a remojo.
Es preferible que no hay mucha distancia entre el cielo y el mar para que se vea más rápido y mejor el experimento.
Dibujar unas flechas de subida y de bajada del mar a las nubes.
Cuando todo esto esté pegaremos en un cristal, de una ventana o puerta de casa, donde le de el sol nuestra bolsa y solo nos quedará esperar.

 Aquí os dejo  algunos modelos de ejemplo.

RETO

Vamos a recordar cómo nos abrochamos y desabrochamos los botones. Podemos coger una camisa, un batín, una chaqueta ... lo que queráis y comenzar a abrochar y desabrochar.
 Cuando ya lo tengáis controlado grabáis en horizontal un vídeo de unos 10 segundo pasando y despasando botones.