domingo, 31 de mayo de 2020

SEMANA DE LA CIENCIA del 1-5 de junio

Buenos días a mi manada!!! Aquí os voy a dejar las propuestas para esta semana de la ciencia. Van a ser actividades muy divertidas donde las cebras van a poder experimentar propiedades y nociones básicas de física o química pero que les van a dejar con la boca abierta o con una sonrisa en sus labios.

Recordad también seguir visitando el blog de los profes de inglés y de educación física.

                                   BLOG Ed. Física                             BLOG Inglés

Os dejo aquí una propuesta que me ha hecho llegar Pilar para alternativa.

                                            "ADIVINA CUANTO TE QUIERO"



 Y ya sin más, demos paso a .... LA CIENCIA, algunos ya los hicimos en clase. Son cinco experimentos, diferentes pero todos divertidos:

1. Colorear flores blancas
2. Mensajes secretos
3. El huevo saltarín
4. Mariposa eléctrica
5. Mini volcán en erupción

A continuación se detalla todo: materiales, pasos a seguir y la explicación de cada uno de ellos.


1. Colorear flores blancas 
Con este experimento de ciencia conseguirás colorear unas flores blancas.

Material

  • Flor blanca: clavel, margarita, rosa...
  • Colorante alimentario
  • Bote o vaso 
  • Agua

Pasos

  1. Pon la flor en un vaso con agua
  2. Vierte unas gotas de colorante en el líquido. 
  3. En los siguientes días los niños verán cómo las flores cambian de color, mágicamente, a medida que toman el agua.

Explicación

Un modo para que los niños entiendan cómo se alimentan las plantas. Las plantas "chupan", para alimentarse y crecer, de la tierra los nutrientes necesarios y el agua, que llegan hasta sus hojas y flores subiendo por el tallo a través de unos tubos finitos llamados vasos leñosos. Este alimento se llama savia.


2. Mensajes secretos 
 Juega a los detectives con tus hijos creando mensajes secretos que solo los mejores investigadores podrán resolver. A los niños les sorprenderá saber cómo algunos alimentos permiten crear tinta mágica.

Material

  • Pincel o bastoncillo de algodón
  • Papel blanco
  • Limón
  • Agua

Pasos

  1. Exprime el zumo de limón en un cuenco y añade una cucharada de agua.
  2. Mezcla y, con la ayuda de un bastoncillo o pincel, escribe tu mensaje en el papel.
  3. Deja secar.
  4. Pon una vela debajo (sin poner el papel demasiado cerca) y podrás leer el mensaje.

Explicación

El zumo de limón se oxida y se pone de color marrón cuando se calienta, por eso puedes leer el mensaje. Además de limón puedes usar zumo de naranja, miel diluida en agua, leche y vinagre.
3. El huevo saltarín

Material

  • Tarro de cristal con tapa 
  • Vinagre de vino blanco
  • 1 Huevo

Pasos

  1. Mete el huevo con cuidado de no romperlo en el tarro de cristal.
  2. Echa el vinagre hasta que cubra el huevo. Unos 2/3 del frasco.
  3. Cierra bien el tarro.
  4. Espera 2 días (48 horas) y saca el huevo del tarro para comprobar qué ha pasado.

Explicación
Pasado este tiempo el huevo habrá adquirido una tonalidad anaranjada y ya no se romperá. Esto sucede porque la cáscara de huevo está compuesta de carbonato de calcio que se disuelve en el vinagre. En su lugar se crea una capa gruesa y resistente.

4. Mariposa eléctrica

La electricidad estática es un tema que encanta a los niños pequeños. Con sencillos elementos puedes hacer de divertidos juegos para que comprendan algunos aspectos científicos que encierra este fenómeno. 

Material

  • Papel de seda
  • Rotuladores
  • Cartón
  • Pegamento
  • Un globo

Pasos

  1. Dibuja una mariposa con papel de seda.
  2. Pégala en un cartón dejando las alas libres, NO las pegues, pega solo el cuerpo y la cabeza.
  3. Hincha el globo.
  4. Pasa el globo por las alas de la mariposa. ¿Ocurre algo?
  5. Ahora frota el globo con tu ropa o tu pelo y vuelve a acercarlo a la mariposa. ¿Ha pasado algo esta vez?


Explicación
Después de frotar el globo contra la ropa o el pelo se ha cargado de electricidad. Es energía y es algo tan pequeño que no lo vemos pero, pequeñas partículas llamadas electrones han pasado de un objeto al otro. A esto se le llama  electricidad estática.

5. Mini volcán en erupción

Este es un experimento muy vistoso pensado para los amantes de los dinosaurios. Podéis recrear un escenario en una caja de cartón de zapatos, o todo lo grande que deseéis y poner plantas, dinosaurios, dibujar un río... y como no, ubicar el volcán. 

Material

  • Bote o vaso
  • Bicarbonato de sodio
  • Vinagre
  • Colorante alimentario (bote polvo amarillo-anaranjado)
  • Plastilina marrón, verde, esa que ya está mezclada y tiene ya ese característico color (opcional)
  • Caja de cartón de zapatos o un plato donde poner el volcán

Pasos

  1. Pon el bote o vaso sobre la caja o plato
  2. Recúbrelo con la plastilina y fíjalo al suelo de tu caja
  3. Prepara el escenario con todo lo que quieras: dinoasurios, plantas ...
  4. Echa en el vaso 1/4 de bicarbonato de sodio
  5. Añade también al vaso un poco de colorante alimentario 
  6. Ves echando el vinagre y observa que pasa.


Explicación
La explicación de este experimento es muy sencilla: se basa en la reacción química que ocurre entre el bicarbonato de sodio y el vinagre. Al juntarse sus sustancias originales se transforman y dan otros productos: agua, sal,  acetato de sodio, dióxido de carbono y gas, responsable de las burbujas que parecen ser la erupción de un volcán.
Y ESO ES TODO CEBRAS... UNOS EXPERIMENTOS FÁCILES Y DIVERTIDOS PARA PASAR UNOS BUENOS RATOS. 😘

sábado, 30 de mayo de 2020

RETO 51 ÚLTIMA LLAMADA !!!!!

👏👏👏HEMOS LLEGADO 
AL ÚLTIMO RETO !!!!!!!! 👏👏👏

Desde por aquel 17 de marzo que comenzamos hemos hecho, nada más y nada menos, que un total de 51 RETOS!!!! Lo que comenzó como una actividad para que las cebras tuviesen un aliciente cada día, algo que les motivase, acabó convirtiéndose en nuestra rutina en este estado de alarma. Pero todo lo que empieza, acaba y esto también ha llegado al final.

Como familias habéis respondido genial a cada propuesta que os he hecho y mis cebras han sido unas currantas de no te menees así que, ahora en este mes de junio toca un poco de relax para acabar el curso.

En la videollamada ya os informé que ahora la propuesta será semanal:
- del 1-5 de junio: semana de la ciencia 
- del 8-12 de junio: semana de la alimentación
- del 15 al 19 de junio: semana del ocio y la diversión

Cada lunes tendréis colgado el programa semanal y tendréis total libertad de hacer las actividades, de enviar vídeo o fotos... Si me mandáis algo, haré una recopilación y una entrada con todo el material que subiré a final de semana al blog para compartirlo con los compañeros.
Y, como recompensa a todo este esfuerzo realizado en estos meses, mis cebras recibirán un premio en los buzones de vuestras casas, a partir de finales de la semana que viene; así, revisad los buzones.

Ya para acabar, recordaros la propuesta de grabarles bailando la canción de las "Manos de colores" para hacer nuestro especial final de curso.Hasta del día 8 de junio tenéis de tiempo.

Y eso es todo amig@s ... vamos al reto de hoy, actualizar puntuaciones y a ver si hemos llegado a los 1.000 puntos entre todos.

TODAS LAS FAMILIAS OBTIENEN HOY EL PUNTO DEL RETO, por haberse conectado a la videollamada, bien vestidos, peinados y hasta perfumados, excepto las familias Afonso, Galarza, Patrick-Noelia y Tamarit que no se han unido a la llamada.

CLASIFICACIÓN FINAL 
DE NUESTROS RETOS


Y ... SIIIIIIIIIIIIII


¡¡¡¡ TODOS JUNTOS PUDIMOS CONSEGUIRLO !!!!

GRACIAS CEBRAS, 
GRACIAS FAMILIAS
BUEN FIN DE SEMANA.

jueves, 28 de mayo de 2020

TAREA VIERNES 29 de MAYO

Buenos días a mi manada!!!!! Ya hemos superado una semana más de cole en casa. 👏👏
Para acabar la semana os propongo algo sencillo y divertido a la vez.


TAREA

1. Acabar las fichas online propuestas durante la semana. Os las vuelvo a dejar todas aquí para mayor comodidad.


VOCALES1                         LETRA M

VOCALES2                SONIDOS FONEMAS

VOCALES3                          LETRA L




A UN LADO/ AL OTRO LADO



2. Juego de direccionalidad. Los peques tendrán que llevar al escarabajo o a la tortuga hasta sus objetivos usando los cursores de las flechas del teclado del ordenador.




3. Para los que no dispongan de ordenador os dejo aquí unos laberintos para hacer en papel o con el dedo "mágico" en la pantalla del dispositivo. Hay de diferente dificultad, para que podáis elegir.








RETO

Hoy ha llegado nuestro último reto ..... redoble de tambores y TACHÁN!!!! Vamos a vernos en una nueva videollamada grupal a las 17:30 por ZOOM. El reto consiste en que os conectéis todos a esta videollamada porque os desvelaré en ella una sorpresa que os aguarda. Así que, os espero a todas las cebras esta tarde, bien guapos, peinados, vestidos e incluso perfumados... esta tarde
                         TENEMOS UNA CITA 😜 


RETO 50 NOMBRES DE ARTISTAS

Hola cebras !!! Vaya libro tan bonito que nos ha dejado la Brujita Pirulina. Espero que os hay gustado. Con las explicaciones tan buenas y los mapas tan claro que habíais dibujado seguro que ha ido más derecha que una flecha hasta el cole. Yo ya tengo ganas de ver cómo está quedando, tejados nuevos, ventanas nuevas, puertas ... va a parecer que estamos en otro cole cuando volvamos.  

 Bueno, vamos al reto de hoy. De nuevo solo me queda que felicitaros, habéis hecho de vuestros nombres unas obras de arte. Ha habido de todo tipo, grandes, pequeños, con pegatinas, en volumen, dibujados, con piezas ... en fin que no se os acaben nunca las buenas ideas cebras.🤞😊

Hoy lo voy a poner con fotos para que los veamos detenidamente. Con el vídeo pasan más rápido y los detalles no los apreciamos .

                                                                  


                                                                 









                      

un gran 👏👏👏👏👏 para la familia Patrick-Noelia que han vuelto por nuestro blog y han conseguido el reto de hoy.

Ahora veamos como ha quedado la clasificación con este penúltimo reto, con puntos extras por llegar a los  60 puntos a varias familias... VAMOS A POR LOS 1.000 !!!


 MAÑANA SERÁ EL ÚLTIMO RETO CEBRAS. 
OS ADELANTO QUE NOS VEREMOS LAS CARAS DE NUEVO ....

 RECORDAD QUE A PARTIR DEL LUNES CAMBIAMOS EL HORARIO ESCOLAR, 
salimos a las 13:00 hrs. 😂😂😂 por tanto, también cambiará la estructuración de la semana. 
Ya habéis cumplido sobradamente con las tareas escolares cada día y con los retos propuesto. 
A partir del lunes serán propuestas semanales, voluntarias como siempre y con libertad de enviar foto, vídeo... para subir al blog y compartirlo con los compañeros al acabar la semana, los viernes.
Seguiré estando a vuestra disposición por los canales habituales de comunicación que hemos estado teniendo durante todos estos mese para cualquier duda, consulta, aclaración, comentario....

 UNA VEZ MÁS, GRACIAS FAMILIAS!!!






miércoles, 27 de mayo de 2020

TAREA JUEVES 28 de MAYO

Buenos días cebras y familias !!! Hoy jueves tenemos un día colorido por las tareas que os propongo. Recordad que son siempre VOLUNTARIAS y que tenéis total libertad para hacerlas.


TAREA

1. Vamos a trabajar distintos conceptos. Podéis primero realizarlo de forma manipulativa, con objetos, posicionándose ellos mismos ... para después que lo hagan en la ficha online.





2. Tras observar la dificultad en alguna de cebra de adquirir los conceptos de los diferentes colores o propongo esta actividad para repasarlos, centrar atención, observación, escucha activa .. Es un bingo de colores con el que podéis jugar toda la familia.Tendréis que imprimirlo par poder jugar.


3. También en relación con los colores y un clásico ya, nos encanta y lo hemos trabajado en clase, el cuento del "El monstruo de colores" de Anna Llenas. Os dejo el vídeo cuento, hablad con ellos de cómo se sienten de cómo os sentís, ponerles situaciones donde se den las diferentes emociones, que empaticen, qué harían si.....




y aquí la canción que poníamos cada día en 3 años para hacer la rutina final del día y colocar nuestro monstruo según nos había ido la mañana en el cole. Tal vez aún se acuerden o ya no.😅



4. Para acabar el día unos cuentos recursos de juegos online para afianzar los colores



Juego de Pocoyo contar hasta el 6 y los colores: rojo, azul, amarillo, verde y rosa con sus amigos.



Juego que consiste en clasificar cada objeto a su color correspondiente. Aunque se sepan los colores viene bien para afianzar el manejo y control del ratón pues tiene que hacer clic, arrastrar y soltar.



El juego que ya he propuesto varias veces de Ara y Belbo, nos deja un apartado al inicio de elegir al personaje de Ara de cambiarle la ropa de color.

RETO

 Hoy el reto va a ser muy sencillo. Vamos a escribir nuestro nombre pero super bonito. Podemos utilizar rotuladores, ceras, pincel, pinturas, papeles de colores, gomets .... como os guste pero que tenga mucho COLOR, que de eso hoy sabemos de que se trata. Después podéis colgarlo en la puerta de vuestra habitación, en los pies de vuestra cama.. en algún lugar bien visible para que luzca vuestro trabajo. Como siempre, una foto para el blog y listo. MAÑANA ÚLTIMO RETO.

Podéis aprovechar hoy para ponerles y grabarles en acción, la canción de las manos de colores, hoy viene que ni pintada. 😂😂 Recordad que no os pillen grabando. Unos 20 seg en cualquier momento de la canción.

CANCIÓN MANOS DE COLORES

RETO 49 AYUDANDO A LA BRUJITA PIRULINA


 MIL GRACIAS CEBRAS !!!! Sabía que no fallaríais en ayudar a nuestra amiga la Brujita Pirulina. La verdad es que con todo lo que le habéis enviado yo creo que no debe de tener ningún problema aunque con su edad... no sé, espero que tenga bien la memoria y no se vuelva a despistar. Yo se lo voy a dejar todo en la terraza, los mapas y fotos en un sobre y los vídeos con las indicaciones en un pen super chulo de Harry Potter, así podrá orientarse y llegar sin dificultad a nuestro cole. 

Este creo que es uno de los mejores vídeos, estas cebras son para comérselas.... están super graciosos y concentrados en dar una correcta explicación... la Brujita Pirulina tiene que saber volver al cole !!!



Y después de ver algo tan gracioso como esto os dejo nuestra clasificación. 
Hoy también ha habido punto de perseverancia para la familia Bora por llegar a los 50 puntos. Enhorabuena !! 


MIL GRACIAS POR VUESTRA AYUDA CEBRAS!!! 
SI VUELVO A TENER NOTICIAS DE LA BRUJITA PIRULINA YA OS LO COMUNICO.

HASTA MAÑANA






martes, 26 de mayo de 2020

TAREA MIÉRCOLES 27 de MAYO

 GOOD MORNING ZEBRAS!!! Today is an english day.

Buenos días  cebras !! Hoy es un día de inglés.
Como cada miércoles os dejo el enlace del blog de Juanma con las actividades y propuestas que os ha preparado para esta semana.
Recordad que siempre es voluntario, igual que mis propuestas.



TAREA

1. Vamos a rescatar el juego que hicimos del tangram. Ya sabéis como se juega. Vuelvo a dejar aquí el material por si alguien no o tiene, está estropeado o cualquier cosa. 



2. Os dejo unas fichas para hacer online de vocales y consonantes. Cuando las realicen les dais a TERMINADO y ya me llegan a mí. NO HACE FALTA HACERLAS TODAS HOY, dosificarlas.

VOCALES1                         LETRA M

VOCALES2                SONIDOS FONEMAS

VOCALES3                          LETRA L

RETO

 Hoy el reto va a consistir en ayudar a alguien muy especial. Os cuento lo que ha pasado. He recibido una carta de la Brujita Pirulina donde me explica que, con esto del coronavirus tampoco ha podido salir de su casa y ahora que lo ha hecho está hecha un lío y no sabe dónde está nuestro cole. ¿Podríais ayudarle? Todas las pistas que le podáis dar serán de gran ayuda. Dice que quiere volver a nuestro cole para ir a visitar a sus amigos los duendes y hadas del arenero y, quién sabe, quizá para dejarnos algo en el saco como hacía antes. Bueno, pensad a ver que pistas le podemos dar, se las imprimiré y se las dejaré en un sobre en la terraza de mi casa, por si viene volando con su escoba que pueda recogerlas sin que nadie la vea.
 Aquí os dejo la carta por si la queréis leer. La verdad, es que yo estaba un poco preocupada por ella, tantos días sin saber cómo estaba era mucho tiempo ya.








RETO 48 M SEGUIDA DE ....A,E,I,O,U

El reto de hoy era un reto de mayores pero.... con eso de que estáis cumpliendo los cinco años y que estáis que os salís .... lo habéis hecho genial.

Tengo que felicitaros también porque hay palabras que parecen que las han escrito los papás o los niños mayores de primaria.. están muy bien hechas las letras.

 Aquí vemos a todos los ganadores del reto de hoy y el resultado de las palabras escogidas. No sé, pero, me imaginaba que ibais a coincidir en unas cuantas palabras y así ha sido. 😃😃





MA            ME              MI              MO           MU

MAMÁ 2           MEDUSA 2            MIEL 2          MOSQUITO    MURCIÉLAGO 2

MAIA 4             MESA                     MINA                    MORRO               MUÑECO

MARC               MELÓN 2               MIÉRCOLES 2     MOTO 2              MÚSICA 7

MARCOS          MESA 6                  MICAELA 4         MONOPATÍN      MULETA 

MARIPOSA 2    MELOCOTÓN      MIGUEL               MONTAÑA          MUNTANYA

MANO               MERIENDA 2        MINNIE                MOSCA                MUSEO

MACETA 2                                          MICRO                 MÓVIL

MACARRONES                                  MILA                    MONO 4

MAITE                                                 MIAU                   MOSTAZA



Viendo esta batería de palabras con la M la lista elegida por coincidencia de más cebras sería:

MAIA   -   MESA   -   MICAELA   -   MONO   -   MÚSICA



 Y vamos ya con la clasificación.... 
sólo nos quedan tres retos !!!! 







Ha habido punto extra para la familia Galarza por llegar a los 40 puntos.👏👏



FAMILIAS A VER SI CONSEGUIMOS LLEGAR ENTRE TODOS A LOS 1.000 PUNTOS !!!
JUNTOS LO CONSEGUIREMOS 😉


lunes, 25 de mayo de 2020

TAREA MARTES 26 de MAYO


 Buenos días !!! Para hoy martes vamos a comenzar con un poco de música; recordando canciones de las rutinas del cole en valencià como son la de "Bon dia!" y "Els dies de la setmana". Después veremos el vídeo de las vocales, también de Dàmaris Gelabert.
Si les apetece pueden bailar, en clase lo hacemos muchos días.






TAREA

1. Vamos a recordar los días de la semana tanto en valenciano como en castellano. Podemos hacerles preguntas como: ¿qué día es hoy?, ¿y mañana qué día será?, Si hoy es martes ayer fue ....,  trabajaremos así las nociones temporales que tanto les cuestan de hoy, mañana y ayer, ponedles ejemplos de su día a día, reales, de cosas que hace, hizo o hará.
También podéis situar el día en un calendario, ver su número y jugar con los números igual que antes, con los conceptos de hoy es 26 mañana será ... o con números más fáciles..., ver cuántos días tiene el mes de mayo, ¿tiene los mismos que junio? o ¿tiene más que el mes de abril?..
La idea es que les hagáis poner sus cerebros en marcha, mentes activas !!!

2. Os dejo este poema del martes para leerlo, y si les apetece colorearlo.



3. Recordad echad un vistazo al blog de educación física del cole. Nuestras profes Sante y Nieves ponen cosas super chulas para hacer, hoy nos toca psicomotricidad. Os dejo el enlace.




RETO

Hoy el reto es de mayores, mayores porque tenéis que pensar cinco palabras que empiecen por la " M " de martes seguida de una vocal diferente; es decir, una palabra que empiece por MA, otra por ME, otra por MI, otra por MO y una última que empiece por MU. Cuando las tengáis las escribís, ponéis vuestro nombre y me las pasáis en una foto para ver en cuántas habéis coincidido, vale? Pueden ser en valenciano o en castellano.
                                                                   Gracias cebras.

* Como este año no vamos a tener fin de curso, he pensado hacer una pequeña sorpresa pero necesito vuestra colaboración. 
En clase, desde que celebramos el día de la Paz ha habido una canción que les ha encantado y les ha levantado el ánimo cada día. Casi todos los días desde ese momento me la han pedido poner para despedirnos e irse a casa. Seguramente ya os habrán hecho ponerla en alguna ocasión en casa. Es la canción "Las manos de colores" del grupo Happening. Os dejo el enlace para que sepáis cual es y ellos no la vean aquí y vayan pensando algo.


¿En qué consiste vuestra colaboración?, pues en que cuando se la pongáis en casa, SIN QUE OS VEAN NI OS PILLEN, les grabéis bailando, saltando, riendo ... cuando la vean y escuchen, no hace falta que estén ellos solos, pueden salir hermanos y otros miembros de la familia. Con un trozo es suficiente, por la mitad, el final, el principio... unos 20 segundos de duración.
 Tenéis de tiempo para conseguir este reto de padres hasta el lunes 8 de junio. Os lo iré recordando en otras entradas. GRACIAS una vez más por vuestra colaboración.😉


RETO 47 ARTE ANIMAL

 🎈🎉🎈🎉
CUMPLEAÑOS FELIZ, CUMPLEAÑOS FELIZ ....
 TE DESEAMOS CHRISTIAN CUMPLEAÑOS FELIZ !!!!!
🎈🎉🎈🎉

 Ayer, domingo, nuestro amigo Christian cumplió 5 años y las cebras no podíamos dejar de felicitarle.
Seguro que pasó un día muy feliz y se divirtió mucho. Además, tiene en la familia una nueva mascota llamada Pelusica pero si pensábais que es un conejo... no, es una .....



YA CELEBRAREMOS EL CUMPLE Y TE DAREMOS CINCO ESTIRONES DE OREJAS 😄😄

 y ahora vamos al reto del día. Hoy manualidades de animales, solo puedo deciros que sois unos ARTISTAS, habéis hecho cosas muy bonitas. Aquí os dejo el museo en foto, para que podáis ver bien cada obra de arte de los compañeros.

 MAQUETA DE DINOSAURIO

LEÓN CON LAZOS DE PASTA

 COLLAGE DE UN GORILA

RANA DE PAPIROFLEXIA

 COLLAGE DE PECES

CERDITO CON CAJA

 PEZ CON ESCAMAS DE COLORES

PUZLE DE VACA

 ANIMALITOS EN 3D

GATITO EN 3D

 PUZLE DE ANIMALES

PERRO EN 3D



 Variada fue la propuesta y variada ha sido la respuesta. 
Así que como me han gustado mucho ....

                                esta copa de recompensa por vuestro trabajo bien hecho.👏👏👏

Y para acabar el día de hoy nuestra clasificación, con punto extra para la familia Bonillo por perseverancia y llegar a los 50 ptos. Enhorabuena!!!



HASTA MAÑANA CEBRAS !!!!