lunes, 4 de mayo de 2020

TAREA MARTES 5 de MAYO


 bUENOS DÍAS !!! Hoy martes tendríamos educación física, así que vamos a por alguna actividad de movimiento y alguna para el intelecto. 

Para la tarea de hoy necesitamos el siguiente material:
- folios
- tijeras
- pegamento
- colores
- botes o bricks


TAREA

1. Recortar (entre todos papis-hij@) las figuras geométricas que os dejo en el enlace. No hace falta que sean todas, las que consideréis. También podéis recortar más tarde si veis que os hacen falta.
Al mismo tiempo vamos recordando cuál es cada una de las conocidas, su número de lados, línea curva o recta.abierta o cerrada ... y si preguntan cómo se llaman o qué es alguna de las que todavía no han dado se lo decimos también.

PLANTILLAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

2. Montamos con ayuda de papá o mamá una línea recta larga en un pasillo de casa, en la terraza o en el  patio-jardín. Para hacer la fila utilizaremos botes: de refrescos, de conserva, bricks de leche o zumo .... algo similar que no se rompa si se vuelca. 

3. En un extremo de la fila pondremos todas las formas que hemos preparado.

4. En el otro extremo un papel, folio, cartón, cartulina grande  donde ir pegando esas formas realizando una composición, puede ser un coche, una casa, una persona, una animal ....

5. El juego consiste en ir haciendo el recorrido de un extremo a otro llevando cada vez una pieza para pegarla en el collage.

 Aquí os dejo sugerencias de opciones del circuto.

CIRCUITO-POSIBILIDADES

6. Finalmente decoramos la composición: coloreamos las formas de un solo color, a rayas, con puntos, haciendo espirales, trazando dentro la misma forma ... según nuestra composición nos sugiera. Si necesitan dibujar algo para dejarla perfecta, no lo dudes, hazlo.

Y nos quedará algo tan bonito como esto:




7. Para descansar después de esta dura tarea un juego de atención.


RETO 

 Manda una foto de tu actividad, haciendo el circuito, recortando, coloreando, mostrando tu composición ... como prefieras. Seguro que me enviáis cosas super bonitas.

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